• Le mois de novembre a été celui de tous les records pour LEO. Au cours de cette période, l’ENT a en effet connu sa fréquentation la plus haute depuis son lancement. Depuis la rentrée scolaire, plus d’un million d’accès ont été comptabilisés sur l’ENT, provenant majoritairement des lycéens. Près de 500 000 visites ont été enregistrées sur LEO en novembre 2014, soit 58% de plus qu’en novembre 2013. L’activation des comptes a également progressé pour atteindre 79 000 utilisateurs actifs, ce qui représente une augmentation de 14% par rapport au mois de juillet dernier. La fréquence des accès à LEO montre qu’il est entré dans les habitudes de la communauté éducative : chaque visiteur unique s’y connecte en moyenne 3 fois par semaine, et la majorité des connexions a lieu hors temps scolaire. […]

    1 million de visites sur LEO depuis la rentrée !

    Le mois de novembre a été celui de tous les records pour LEO. Au cours de cette période, l’ENT a en effet connu sa fréquentation la plus haute depuis son lancement. Depuis la rentrée scolaire, plus d’un million d’accès ont été...

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  • Les « Agents Informatiques de Proximité » (AIP) jouent un rôle clé auprès des établissements pour accompagner et faciliter le démarrage et le développement des usages de LEO. Ces agents de la Région sont en charge de la maintenance du matériel et de l’assistance technique aux utilisateurs, pour tout ce qui concerne les postes de travail et les applications informatiques de l’établissement. Dans le cadre du projet LEO, les AIP ont été sensibilisés aux modalités d’administration de l’ENT. Les lycées picards disposent ainsi d’un interlocuteur privilégié pour les aider dans la distribution des comptes et le paramétrage de LEO. Nous avons échangé avec trois AIP, afin qu’ils nous présentent leurs interventions autour de l’ENT : Cécile Zapparata, AIP du lycée Lamarck (Albert) et de l’annexe du LPA de la Haute-Somme (Ribemont-sur-Ancre) ; Christophe Duburcq, AIP de la […]

    Les AIP, acteurs clés de la mise en œuvre de LEO dans les établissements

    Les « Agents Informatiques de Proximité » (AIP) jouent un rôle clé auprès des établissements pour accompagner et faciliter le démarrage et le développement des usages de LEO. Ces agents de la Région sont en charge de la maintenance...

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  • Les équipes du CRDP d’Amiens / Canopé ont rencontré Eric Agnel, professeur de mathématiques au lycée Jean Racine à Montdidier. Dans cette vidéo, l’enseignant nous explique comment il utilise LEO dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, pour faire travailler ses élèves de seconde sur leur orientation professionnelle. Grâce à L’ENT, Eric Agnel est en mesure de mettre en œuvre le principe de la classe inversée. Plusieurs outils proposés par LEO (en particulier le module TD Base) lui permettent en effet de faire travailler les élèves en amont de la séance, pour favoriser la collaboration et l’émulation entre lycéens et assurer une interactivité plus forte pendant le cours.     Vous pouvez également consulter la vidéo en haute définition sur Webtv Picardie.  

    Vidéo : L’accompagnement personnalisé en seconde et le numérique

    Les équipes du CRDP d’Amiens / Canopé ont rencontré Eric Agnel, professeur de mathématiques au lycée Jean Racine à Montdidier. Dans cette vidéo, l’enseignant nous explique comment il utilise LEO dans le cadre de l’accompagnement...

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Vidéo : Débuter avec un ENT en Bac pro Agroéquipement

Les équipes du CRDP d’Amiens / Canopé ont rencontré Hélène Valke au lycée Le Paraclet à Cottenchy. Cette enseignante explique comment et pourquoi elle utilise l’ENT à des fins pédagogiques avec ses élèves de première année de Bac pro Agroéquipement. Elle souligne en particulier le rôle primordial de Léo pour assurer la...

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LEO et le site internet du lycée : quelle articulation ?

L’arrivée de LEO a un impact sur plusieurs aspects du fonctionnement des établissements, notamment sur les modalités de communication interne et externe. Pour les lycées déjà équipés d’un site Internet, la mise en œuvre de LEO peut en effet modifier les habitudes en place, dans la mesure où ces établissements disposent désormais...

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2013-2014 : des résultats très prometteurs pour Léo

En ce début d’été, l’heure est venue de dresser le bilan de la deuxième année scolaire de Léo, qui fut marquée par l’achèvement du déploiement de l’ENT dans l’ensemble des lycées picards et par un bond en avant dans les usages de Léo. L’année scolaire passée a en effet permis de voir une progression...

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Guide référent ENT « Transition d’année scolaire (été ...

Durant l’été 2014, un certain nombre d’opérations seront effectuées sur les données de l’ENT  LEO. LEO va également s’enrichir de nouvelles fonctionnalités. Le processus de changement d’année scolaire se déroule en plusieurs étapes, matérialisées ci-dessous :     Vous trouverez dans le guide de prise en main...

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Actualités régionales

RSS Conseil régional de Picardie

  • La Nuit de l'orientation 2015
    L’orientation ressemble parfois à un vrai casse-tête. Comment bien se renseigner ? Qui rencontrer ? Avec qui échanger ? Comment faire les bons choix pour "bien" s’orienter et pour s’insérer ensuite durablement dans la vie active ? Pour détendre l’atmosphère et aider efficacement les jeunes à construire leur avenir, les Chambres de commerce et d’industrie picardes organisent - en […]
  • Participez à la Conférence permanente de la jeunesse picarde
    Vous avez entre 15 et 26 ans ? Vous souhaitez donner votre avis sur les politiques publiques régionales et entrer dans le débat ? Participez à la Conférence permanente de la jeunesse picarde et faites entendre votre voix ! Un dispositif ouvert à tous les jeunes Picards La Conférence permanente de la jeunesse picarde est un dispositif imaginé […]
  • Les rencontres du numérique en Picardie, du 16 au 18 avril 2015
    L’événement "Connexions - Les rencontres du numérique en Picardie" aura lieu du 16 au 18 avril 2015. La manifestation, qui se déroulera à Amiens, s’adresse en priorité aux jeunes, mais aussi aux équipes éducatives et aux familles. La Région lance un appel à initiatives auquel tous les acteurs picards engagés dans des projets numériques peuvent contribuer. […]